सरकारी स्वच्छता कार्यक्रमों की अवधारणा पर एक अध्ययन

Abstract

समुदायों को बनाने वाले व्यक्तियों को अपनी पीढ़ियों को बनाए रखने के लिए अपने स्वास्थ्य को बनाए रखने और विकसित करने की आवश्यकता होती है। देशों की उत्पादकता और विकास को गति देने के लिए एक पीढ़ी का स्वस्थ विकास भी आवश्यक है। सभी रोग-रचनात्मक कारकों को समाप्त करके स्वास्थ्य की सुरक्षा और विकास सुनिश्चित किया जाता है। कई रोग-कारक कारक क्रॉस या प्रत्यक्ष संदूषण के माध्यम से फैलते हैं। कई संक्रामक रोगों के नियंत्रण में व्यक्तिगत स्वच्छता की आदतों को महत्वपूर्ण माना जाता है। कमजोर व्यक्तिगत स्वच्छता प्रथाओं के साथ, सभी लोग नकारात्मक रूप से प्रभावित होते हैं। लेकिन सभी व्यक्तियों में सबसे कमजोर समूह स्कूली उम्र के बच्चों (डब्ल्यूएचओ, 1996) का गठन करता है। संक्रामक रोगों के तेजी से प्रसार के लिए सबसे महत्वपूर्ण कारण सामूहिक जीवन हैं। विशेष रूप से, सार्वजनिक रहने के क्षेत्र जैसे शयनगृह और स्कूल स्वच्छता समस्याओं और संक्रमणों के मामले में बहुत जोखिम भरे वातावरण हैं। इसलिए, विशेष रूप से स्कूल का वातावरण सीधे भौतिक और सामाजिक परिवेश के स्वास्थ्य को प्रभावित करता है। स्कूल एक सार्वजनिक रहने का क्षेत्र है जहाँ बच्चे अपने दिन का एक बड़ा हिस्सा बिताते हैं और अपर्याप्त बुनियादी व्यक्तिगत स्वच्छता ज्ञान और कौशल के कारण संक्रमण के लिए भी जोखिम भरा होता है। अपने हाथों से हर चीज को छूने, दूसरे बच्चों के साथ निकट संपर्क में रहने और अपने हाथों को अपने मुंह पर ले जाने से बच्चों को संक्रमण होने का खतरा होता है। उन्हें संक्रमण का अधिक खतरा भी होता है क्योंकि उनकी प्रतिरक्षा प्रणाली पूरी तरह से विकसित नहीं होती है और उनका टीकाकरण पूरा नहीं हुआ है। मुख्य शब्दः संक्रमण, व्यक्तिगत और स्वच्छता।