देवी अहिल्या विष्वविद्यालय, इन्दौर के बी.एस-सी द्वितीय वर्ष वनस्पतिषास्त्र की पाठ्यचर्या का विद्यार्थियों के सुझावों के आधार पर मूल्यांकन

Abstract

प्रस्तुत शोध पत्र में देवी अहिल्या विष्वविद्यालय, इन्दौर के बी.एस-सी द्वितीय वर्ष वनस्पतिशास्त्र की पाठ्यचर्या में निहित विभिन्न पक्षों का विद्यार्थियों के सुझावों के आधार पर मूल्यांकन किया गया है। प्रदत्त संकलन हेतु इन्दौर के विभिन्न महाविद्यालयों में बी.एस-सी तृतीय वर्ष में अध्ययनरत् विद्यार्थियों से प्रश्नावली भरवायी गयी। प्रदत्त विश्लेषण हेतु सभी प्रश्नों के अलग-अलग आवृत्ति एवं प्रतिशत निकालकर विषयवस्तु विश्लेषण कर परिणाम प्राप्त किये गये। विद्यार्थियों से प्राप्त परिणाम®ं में परीक्षा पद्धति में वस्तुनिष्ठ प्रश्नों की संख्या को बढ़ाया जाना चाहिये, प्रयोगशाला में विद्यार्थियों की संख्या के अनुपात में उपकरण उपलब्ध नहीं होते हैं से संबंधित परिणाम प्राप्त हुयें। शब्दकंुजीः मूल्यांकन पद्धति, पाठ्यचर्या, प्रतिक्रिया मापनी, विषयवस्तु विश्लेषण।